Origine de la démarche

Tout au long de 30 ans d’enseignement, à Romanel-sur-Lausanne, et pendant près de 20 ans auprès de 10’000 écoliers (4P, 5P) à Lausanne, la méthode de Gérald Gorgerat, compositeur et pédagogue, – parallèlement aux méthodesWilhems et Dalcroze – offre une approche de la musique des plus originales à travers Le Violon FouLes Chemins de l’ÉcouteLe Train qui chante

Depuis une quinzaine d’années à St-Légier – et 20 ans à Lausanne – j’enseigne dans le cadre des ateliers d’écoute. Elève de G. Gorgerat, j’ai parallèlement développé un nouveau type d’initiation :

Avant d’acquérir une technique musicale liée à un instrument qui exige une pratique journalière, l’enfant peut déjà – en plus de la Caisse à outils – entamer son voyage aux pays de la Beauté.

Passionnée (donc contagieuse !) d’histoire de l’art et musicienne dès le berceau, pédagogue dans l’âme et très proche du monde de l’enfant, j’offre à ce dernier un moment privilégié d’écoute et de partage.